Die Stiftung Louisenlund – hier hat Zukunft Tradition

Hier, im Herzen der reizvollen Landschaft Schleswig-Holsteins, hat die Ostsee den Arm ausgestreckt. Eine einladende Geste, seinen Weg von hier aus bis in den gewünschten Winkel der Welt anzutreten. Denn hier, an der Großen Breite der Schlei, liegt Louisenlund.

Die Stiftung Louisenlund hat ein Schulsystem geschaffen, das durch Lehr- und Lernmethoden von heute die Kinder auf morgen vorbereitet. Das Rüstzeug für die künftigen Berufsanforderungen schließt die Persönlichkeitsentwicklung und das soziale Bewusstsein mit ein. So verfolgt die Privatschule Louisenlund seit jeher den ganzheitlichen Ansatz in der Förderung dieser jungen Menschen. Darüber hinaus ist die Stiftung eingebunden in ein Netzwerk aus internationalen Kontakten und Partnerschulen auf allen Kontinenten. Rund 440 Schüler verbringen ihre Schulzeit in einem internationalen und weltoffenen Umfeld und erleben gleichzeitig die familiäre Geborgenheit der Gemeinschaft.

Für diese Eigenschaften steht das gesamte Kollegium ein. Ein Austausch auf Augenhöhe mit dem Leitungsteam gehört zum guten Ton in Louisenlund.

Dr. Peter Rösner | seit 2014 Leiter der Stiftung Louisenlund
Damien Vassallo | Leiter IB, stellv. Stiftungsleiter und pädagogische Leitung

Kai Deißner | stellv. Schulleiter Gymnasium, Leiter Qualitätsmanagement
Frank Dallmeyer | Leiter plus-MINT Programm
Petra Hau | stellv. Leiterin IB, Diploma Programme Koordinatorin, MYP Koordinatorin
Claudia Hoeschen | Schulleiterin Grundschule

Alexander Kinny | Leiter Finanzen
Gabriele Grube | Leiterin Neubauten

Der ehrenamtlich besetzte Vorstand achtet darauf, dass stets getreu dem Leitbild gearbeitet wird, er verabredet Ziele mit der Internats- und Schulleitung und steht bei deren Umsetzung beratend zur Seite.

Ingeborg Prinzessin zu Schleswig-Holstein | Vorsitzende
Christian Graf von Brockdorff | stellvertretender Vorsitzender
Prof. Dr. Sabine Rau
Clemens Graf von Wedel

Seit mehr als 70 Jahren steht die Stiftung Louisenlund für das harmonische Zusammenspiel von Schule und Internat. In reizvoller ländlicher Umgebung direkt am Schleiufer in Schleswig-Holstein gelegen, bietet der Campus beste Bedingungen für das Leben und Lernen der Schülerinnen und Schüler. Neben dem staatlich anerkannten Abitur bietet Louisenlund das International Baccalaureate Diploma (IB), welches gezielt auf ein Studium im Ausland vorbereitet. Das Aufwachsen in der einzigartigen Gemeinschaft Louisenlunds prägt jeden Einzelnen und stellt den idealen Entfaltungsraum für die persönliche Entwicklung dar. Die intensive Förderung und das breit gefächerte Lernangebot eröffnen im Anschluss an die Ausbildung weltweit ideale Einstiegsmöglichkeiten. Eine eben darauf ausgerichtete Betreuung durch die Lehrkräfte und Erzieher verspricht nicht nur während der Schulzeit, sondern auch in der Freizeit und Wohngemeinschaft, eine ganz individuelle Aufmerksamkeit und Geborgenheit sicherzustellen.

Die Stiftung Louisenlund gibt das Versprechen, dass aus jungen Menschen selbstständige, leistungsbereite und weltoffene Persönlichkeiten werden, die in der Lage sind, Verantwortung für sich und andere zu übernehmen.

Lernen, Leisten und Leben - Das besondere Konzept Louisenlunds findet sich in den vier Leitlinien der Schule wieder:

Nach dem 2. Weltkrieg lag alles in Schutt und Asche – die Häuser, die Städte, die Hoffnung auf eine bessere und glücklichere Zukunft. Aus dieser Trostlosigkeit heraus fasste sich Friedrich Herzog zu Schleswig-Holstein ein Herz und rief im Jahr 1949 nach dem reformpädagogischen Leitgedanken seines Freundes und Mitgründers Kurt Hahn die Stiftung Louisenlund ins Leben, die in Form eines staatlich anerkannten Gymnasiums in freier Trägerschaft den Dienst aufnahm. Seine Vision einer ganzheitlichen Bildungsstätte, die in Schleswig-Holstein unmittelbar tiefe Wurzeln schlug, war von Beginn an zukunftsorientiert und gilt bis heute als zeitgemäße Institution mit Vorbildcharakter. Die Nachfolger des Gründers, Peter Herzog zu Schleswig-Holstein, Christoph Prinz zu Schleswig-Holstein und nun Ingeborg Prinzessin zu Schleswig-Holstein, blieben und bleiben seinem Vorbild treu. So trägt die Stifterfamilie den Leitgedanken Louisenlunds von Generation zu Generation weiter – in enger Zusammenarbeit mit einem Management aus modernen und international erfahrenen Führungskräften. 

Ende des 18. Jahrhunderts ließ Landgraf Carl von Hessen-Kassel, Statthalter der dänischen Krone in den Herzogtümern Schleswig und Holstein, den Louisenlunder Schlosspark zu einem englischen Landschaftsgarten umgestalten.

Seither haben die Zeitläufte in zweieinhalb Jahrhunderten ihre Spuren und Geheimnisse hinterlassen: symbolträchtige Gartenarchitektur freimaurerischer Prägung, die Louisenlunder Sonnenuhr, die eigentlich das Universum modelliert, rätselhafte Fundamente eines Alchemistenturms und vieles mehr – bis hin zur jüngeren Geschichte des Schlosses und seiner denkmalgeschützten Nebengebäude, die seit 1949 eine der bekanntesten Internatsschulen Deutschlands beherbergen.

Wir führen Sie gern durch die Geschichte Louisenlunds und seine Gegenwart. 

In regelmäßigen Abständen finden Führungen mit Dr. Alf Hermann statt. Wir informieren Sie hier über kommende Park-Führungen.
 

Die Führung starten auf dem Parkplatz der Waldkapelle in Louisenlund. Sie erreichen den Parkplatz über die Zufahrt der B76 Ahrensberg/Louisenlund. Dort stehen ausreichend Parkmöglichkeiten zur Verfügung. Denken Sie bitte an festes Schuhwerk und dem Wetter angemessene Kleidung. Die Führung dauert ca. 3 Stunden und ist kostenfrei. Eine Voranmeldung bei Frau Lena Schultz ist erforderlich.

Das Louisenlunder Team arbeitet mit Leidenschaft und Sachverstand, mit Innovationsgeist und Erfahrung daran, den Kindern alle Wege in die Zukunft zu ebnen.

Bekommt ein junger Mensch seinen Abschluss überreicht, werden ihm von vielen Seiten Glückwünsche zuteil. Dank gilt dabei auch den Lehrkräften. Gratulieren aber darf man auch den Eltern der Absolventen. Denn sie haben ihre Kinder auf diesen Weg gebracht, mit Sorgfalt und Verantwortung die bestmögliche Ausbildung ausgewählt, sodass der heranreifenden Generation viele Wege in die Zukunft offenstehen. 

So liegt die Hauptaufgabe des Elternbeirats in der Informations- und Beratungspflicht gegenüber der Elternschaft, um das Interesse der Eltern für die Bildung und Erziehung der Kinder und die Wahrnehmung der Mitwirkungsrechte am Schulgeschehen zu fördern. Die Berücksichtigung der Wünsche und Anregungen der Eltern dienen zugleich der Vertiefung des Verhältnisses zwischen Lehrer- und Elternschaft.

In den regelmäßig stattfindenden nichtöffentlichen Sitzungen werden klassenübergreifende Fragen diskutiert. Über entsprechende Protokolle (Login nötig) können sich die Eltern auf dem neuesten Stand halten.