Bu, küresel eğitim fırsatlarının ve geleceği olan heyecan verici kariyer beklentilerinin önünü açar. IB Dünya Yatılı Okulu Louisenlund'da yaşam, en iyi kişisel gelişim, pratik deneyim ve dünya çapında arkadaşlıklar için yüksek performanslı ve uluslararası bir topluluk, benzersiz öğrenme ortamları ve kişisel danışmanlar sunar. Çocuklar ve gençler sorgulayan ve yaşam boyu öğrenen bireyler olarak yetişirler. Kendine güvenen ve bağımsız öğrenenler haline gelirler ve yaratıcı düşünme stratejileri geliştirirler. Öğrendiklerini disiplinler arası bir şekilde ve çevrelerindeki dünyaya uygularlar. Bu şekilde, henüz okuldayken kendi akademik kariyerlerinin ve küresel bağlamda mesleki zorlukların üstesinden başarıyla gelmenin temellerini atarlar.
IB felsefesi ile Louisenlunder pedagoji anlayışının birleşmesiyle, uluslararası bir topluluk ve net ilkelerden oluşan sağlam bir temele dayanan, yaşam boyu öğrenmeye yönelik uluslararası ölçekte benzersiz bir okul modeli oluşturduk; bu model, IB Dünya Okulumuzun tüm kademelerini ve yapılarını kapsıyor ve okul kültürümüzü şekillendiriyor. Gençler, yatılı okul topluluğu içinde Almanca diline ve kültürüne dalma fırsatı bulurlar.
Louisenlund'da, Uluslararası Bakalorya'nın bir parçası olarak Orta Yıllar Programı (MYP) ve Diploma Programının (DP) son iki yılını sunan Almanya'daki tek yatılı okuluz. Bu programlar öğrencilere, onları küresel ağlarla örülü bir dünyanın zorluklarına ve fırsatlarına hazırlayan kapsamlı, küresel olarak tanınan bir eğitim sağlamak üzere tasarlanmıştır. Okul dili İngilizcedir. Ayrıca IB Dünya Okulu Louisenlund, New England Okullar ve Kolejler Birliği (NEASC CIE) tarafından da akredite edilmiştir. Her iki IB programı da 1968'den bu yana sürekli geliştirilen ve topluma ve dünyaya kalıcı bir katkıda bulunmak için motive olan yetkin, öz-etkin, eleştirel düşünen ve açık fikirli gençleri teşvik etmeyi amaçlayan IB'nin eğitim felsefesinin bir parçasıdır.
Orta Yıllar Programı (MYP)
MYP programı, IB Diploması için en ideal hazırlıktır. Program, etkili öğrenmeyi benimsemeyi ve öğrencilerin ufkunu genişletmeyi amaçlamaktadır. Bu süreçte, öğrencilerin entelektüel, sosyal, duygusal ve fiziksel refahına bütünsel bir yaklaşım sergiler. Öğrencilere, karmaşıklıkla başa çıkmak ve geleceğe karşı sorumlu bir şekilde hareket etmek için gerekli olan bilgi, tutum ve becerileri geliştirme fırsatı sunar.
MYP, altı ila sekiz ders grubunun incelenmesi yoluyla temel bir eğitim sağlar. Bu süreçte, öğrencilerin kendi kültürlerini ve diğer kültürleri daha iyi anlamalarını sağlayan en az iki dil (ders dili ve ek bir seçmeli dil) öğrenilir. Topluma hizmet, öğrencilerin ileri eğitime, iş hayatına ve yaşam boyu öğrenmeye hazırlanmalarına yardımcı olur.
MYP'deki konular
| IB MYP Konu Grupları | MYP konuları |
|---|---|
| Dil Edinimi | Almanca Dil Edinimi; İspanyolca Dil Edinimi |
| Dil ve Edebiyat | İngiliz Dili ve Edebiyatı; Alman Dili ve Edebiyatı |
| Bireyler ve Toplumlar | Bütünleşik Beşeri Bilimler |
| Bilimler | Disiplinlerarası Bilim |
| Matematik | Genişletilmiş Matematik; Standart Matematik |
| Sanat | Görsel Sanatlar; Tasarım; Medya Sanatları; Müzik (MYP 4) |
DP'deki bölmeler
| IB DP Konu Grupları | Diploma Programı Kursları |
|---|---|
| Grup 1: Dil ve Edebiyat Çalışmaları | İngilizce A Dili ve Edebiyatı (HL/SL); Almanca A Edebiyatı (HL/SL) |
| Grup 2: Dil Edinimi | İngilizce B (HL); Almanca B (HL/SL) |
| Grup 3: Bireyler ve Toplumlar | Ekonomi (HL/SL); Tarih (HL/SL); İşletme Yönetimi (HL/SL); Felsefe (SL) |
| Grup 4: Fen Bilimleri | Biyoloji (HL/SL); Kimya (HL; SL); Fizik (HL/SL); |
| Grup 5: Matematik | Matematik Analizi ve Yaklaşımları (HL/SL); Matematik Uygulamaları ve Yorumları (SL) |
| Grup 6: Sanat* | Görsel Sanatlar (HL/SL) |
DP'deki temel unsurlar
Temel alanlar olarak adlandırılan alanlarla IB Diploma Programı tutarlı bir genel yeterlilik haline gelir. IB Diploma Programındaki müfredat, altı dersin dışında üç ek, temel bileşen içerir. Bu temel alanlar IB Diploma Programını tutarlı ve değerli bir genel yeterliliğe dönüştürür.
Louisenlund'da IB için kabul koşulları
IB Diploma Programı yüksek bir akademik standarda sahiptir. Bu nedenle, IB Diplomasına giden yolda gelecekteki başarı şansları hakkında mümkün olan en doğru tahmini yapmak için kabul sürecinde her öğrenci bireysel olarak değerlendirilir.
MYP için başvuranların bir önceki yılı (veya eşdeğerini) iyi notlarla tamamlamış olmaları ve olumlu bir tutum ile tutarlı ve etkili bir şekilde çalışmaya istekli olduklarını göstermeleri gerekir.
Louisenlund'daki IB Dünya Okuluna katılmak isteyen uluslararası öğrencilerin Almanca bilmelerine gerek yoktur, ancak ek Almanca öğrenmek ve bunu yatılı okul topluluğunda kullanmak için eşsiz bir fırsata sahiptirler.