Meta-Pixel
Schülerinnen in einer Gruppenlernphase während eines Seminars in der Internatsschule Louisenlund

Kendi başınıza A-seviyeleri - Louisenlund'daki lise okulu

Daha bağımsız hareket etmek, daha yetkin olmak ve kozmopolit Louisenlund topluluğunun bir parçası olmak. İlkokul ve yatılı okulda yaşamak ve öğrenmek yeni keşifler, kişisel gelişim ve sıcak dostluklarla dolu heyecan verici yıllar sunuyor. Burada, Schlei kıyısındaki geniş kampüste, bireysel yeteneklere, ilgi alanlarına ve deneyimlere dayalı olarak Abitur'a giden kişiselleştirilmiş, akademik olarak sağlam bir yol geliştirmek için birlikte çalışıyoruz. Her zaman öğrenme açısından düşünüyor ve öğrencilere kendi eğitim biyografilerini şekillendirmeleri için güven ve fırsat veriyoruz.

"Neyden yapıldığınızı fark ettiğiniz harika bir an.
Bu benim için bir şeyleri harekete geçirdi! Bu Louisenlund."

Paul, 20, eski öğrenci, Münih'te bilgisayar bilimleri öğrencisi

Bağımsız öğrenme

In der Oberstufe (Jahrgänge 11-13) des Louisenlunder Gymnasiums liegt der Fokus auf dem eigenverantwortlichen Lernen und wissenschaftlichem Arbeiten. Die Schülerinnen und Schüler gestalten ihren Bildungsweg aktiv mit und übernehmen Verantwortung für ihre Lernziele. 

Özel eğitimin yanı sıra analitik düşünme, yaratıcılık ve ekip çalışması becerilerinin geliştirilmesine de büyük önem verilmektedir. "Yaparak öğrenme", seminerlerde, Studio Times'da, loncalarda ve yatılı okulun yerleşim alanlarında çalışma şeklimizi karakterize eder. Bilginin birlikte inşasını ve öğrencilerin ekip halinde çalışma becerilerini güçlendirmek, öğrenim programlarımızın temel amacıdır. İşbirliğine dayalı öğrenme seminerlerde gerçekleşir. Studio Times'da açık öğrenme alanlarında, uzmanlık alanlarında ve loncalarda öğrenciler probleme dayalı görevler ve ortak projeler üzerinde çalışırlar. Yaşam alanlarında, birlikte yaşamak için ortak temeller geliştiriyoruz. Bu şekilde öğrenmeyi tüm boyutlarıyla görünür kılıyoruz. Öğrencilere bu bireysel öğrenme yolunda mentorlar, ev ebeveynleri ve seviye liderleri eşlik ediyor.

Üst okul profilleri

Bireysel öğrenme profilleri onlara doğa bilimleri, diller veya beşeri bilimler gibi farklı alanlarda uzmanlaşma fırsatı sunar.

Sosyal bilim profili

Bu profil alanı, geleceğe yönelik bir eğitimin merkezini oluşturan siyaset, toplum ve ekonominin üç boyutuna odaklanmaktadır. Yeni küresel dinamikler çerçevesinde öğrenciler karmaşık siyasi ve ekonomik süreçleri anlamayı öğrenirler. Öğrenciler kararları toplumsal önemleri açısından değerlendirir ve etik açıdan irdeler. Bu profil, öğrencilerin bilinçli vatandaşlar olarak toplumda aktif ve katılımcı bir rol oynamalarını sağlar.

Estetik profil

Bu profil alanında öğrenciler sanat ve müzik arasında seçim yapabilirler. Her iki konu alanı da güzellik veya iticilik, zevk veya hoşnutsuzluk yoluyla duyularımıza hitap eden şeyleri keşfeder.

Sanat alanımızda çizim, grafik, resim, heykel, performans ve medya sanatının yanı sıra mimari ve tasarım gibi çeşitli alanlara odaklanılmaktadır. Burada, yaşamın gerçekliği merakla araştırılır ve eleştirel bir incelemeye tabi tutulur. Öğrenciler imgeleri çözmeyi, anlamayı ve kendilerini görsel olarak ifade etmeyi öğrenirler. Görsel medyanın ustaca kullanımı, giderek dijitalleşen bir dünyada kişinin yolunu bulması için gereklidir ve kariyer yönelimi için bir temel oluşturur. Bu profil analitik ve ağ bağlantılı düşünmeyi keskinleştirir, yaratıcılığı teşvik eder ve kişisel gelişime önemli bir katkı sağlar.

Louisenlund'da merkezi sosyal meselelere ilişkin müzikal anlayış, konu bazlı çalışmalarla derinleştirilmektedir. Bu, müzik eserlerinin yorumlanmasını, müziğin işlevsel kullanımı üzerine düşünmeyi ve yaratıcı çalışmaları içerir. Bu, yalnızca ilgili sanatlarla bağlantıyı vurgulamakla kalmaz, aynı zamanda diğer disiplinlere çapraz referanslar yoluyla bütünsel ve disiplinler arası düşünmeyi de destekler.

Doğa bilimleri ve teknoloji

Louisenlund'da, özellikle yetenekli öğrenciler, eğitim programında yer almak için başvuruda bulunma fırsatına sahiptir. plus-MINT yetenek geliştirme programı Program. Bu program, STEM alanlarındaki seçkin genç araştırmacılara yöneliktir ve 10. sınıftan Abitur'a kadar onlara eşlik eder. Plus-MINT programı, özellikle doğa bilimlerinde, normal okul derslerinin çok ötesine geçen öğrenme deneyimleri sunmaktadır.

Dil ve uluslararasılık

Çocuğunuz küresel bir bakış açısına ilgi duyuyor ve daha sonra yurtdışında okumak veya çalışmak istiyor mu? Uluslararası Bakalorya (IB), İngilizce dilinde ideal bir uluslararası eğitim yeterliliği sunmaktadır. IB, 13 ila 19 yaş arasındaki öğrencilere yöneliktir. IB, zorlu bir akademik seviye ile karakterize edilir. Öğrenciler fiziksel, zihinsel, duygusal ve etik olarak çeşitli şekillerde gelişme ve en az iki dil öğrenme fırsatına sahiptir.

Yelken sporunda uzmanlaşmış spor profili

Yelken sporu Louisenlund'da uzun bir geleneğe sahiptir. Artı yelkenli yarış grubunun kurulmasıyla birlikte yetenekli yelkenciler, yelkende uzmanlaşarak spor profilinde Abitur'u hedefleyebilirler. Artı yelken destek programı, halihazırda yelken deneyimi olan ve daha yüksek bir seviyede gelişme arzusunda olan 9. ve 10. sınıflardan motive olmuş öğrencilere yöneliktir. Müfredat, spor profiline özel olarak uyarlanmış öğrenme içeriği sunmaktadır. Artı yelken destek programındaki öğrenciler, hem teorik hem de pratik spor konularına dalmakta ve bunları analiz etmeyi, çözümler geliştirmeyi ve uygulamayı öğrenmektedir.

Altıncı sınıf, öğrencileri özellikle Abitur için hazırlar ve akademik ve kişisel güçlerini daha da geliştirmelerini sağlar.

Bilgi materyalini şimdi talep edin