Le concept de voyages scolaires de Louisenlund met l'accent sur le développement personnel et la formation du caractère au sein du groupe. Alors que les plus jeunes élèves du cycle junior se rendent dans des destinations régionales, les plus âgés entreprennent des trajets plus longs. C'est le cas, par exemple, des élèves de 10e année, qui partent en Norvège.

A la fin de la Q1 (en général à la fin de la classe 12), les cours de profil partent pour leur voyage de profil, qui est considéré comme un moment fort dans le parcours scolaire de Louisenlund. Les destinations sont choisies en fonction du profil et du thème principal et conduisent les élèves par exemple à Rome sur les traces de l'histoire romaine. Les destinations sont choisies par l'enseignant spécialisé et accompagnées d'un programme adapté au thème.

Dans le cadre de l'enseignement axé sur des projets, des excursions portant sur des contenus d'apprentissage pertinents sont organisées dans toutes les associations de disciplines. Que ce soit lors d'une sortie au théâtre dans le domaine esthétique ou lors d'une excursion sur le navire de recherche "Kurt Hahn" dans le domaine des sciences naturelles, les élèves vivent l'école de manière pratique et peuvent appliquer et approfondir les connaissances acquises sur place.